在人工智能深度融入社会生活、媒介技术重构信息传播生态的背景下，大中小学生的媒介素养不仅关乎个人认知发展与价值塑造，更关系到国家网络空间治理效能与数字文明建设水平。从理论层面厘清媒介素养的时代内涵，从实践层面构建分阶协同的培养体系，已成为新时代教育领域的重要课题

网络 主流价值观 网络媒介 媒介素养 董波 2025-09-25 06:05  5